隨著電子閱讀器和智能手機的普及，越來越多的人通過電子設備來瀏覽新聞、閱讀最新暢銷書等。此類設備正在改變人們的閱讀習慣以及與圖書之間的關系。盡管許多報刊都已經實現了數字轉型，有些甚至僅在線發行，但紙質書籍仍然表現出出人意料的韌性。意大利維羅納大學外國語言與文學系講師馬西莫·塞爾加羅（Massimo Salgaro）與荷蘭萊頓大學人文學院高級講師阿德里安·范德韋爾（Adriaan van der Weel）共同在對話網發文表示，閱讀紙質文學書籍能夠給人們帶來多方面的積極影響，應被提倡。

　　有助于樹立正確價值觀

　　文中提到，當前有整整一代青少年是與互聯網共同成長起來的，他們了解新科技，也樂于使用新的通信技術產品。但在體驗新技術帶來便利的同時，這些所謂的“數字原生代”（digital natives）也面臨著特有的問題。在意大利，有關心理學研究發現，過于依賴智能手機的青少年，相比他們的前一代人更缺少自制力，也更不快樂。他們面臨著新的社交焦慮，更容易被網絡上的一些言論誤導。盡管不應將一切問題歸咎于電子產品，但是其網絡特性確實更容易分散人們的注意力，使人們不容易養成深入或沉浸式閱讀的習慣。而閱讀文學書籍，可以幫助人們應對相關問題。

　　塞爾加羅表示，閱讀可以幫助人們舒緩身心、減輕壓力。美國羅切斯特大學研究人員做過一項有關“孤獨”的研究，他們將孤獨定義為“在一段時間內獨自一人，無法使用任何設備，不能與人進行交流、互動，也不會受到外部刺激”。在該研究項目下的一次實驗中，研究人員為被試提供了一份簡單的紙質休閑讀物，結果發現，與沒有拿到讀物時的狀態相比，閱讀這份讀物令人們更為放松和冷靜。同時，他們對外界環境的適應能力和對社會壓力的應對能力也有所提高。這也許可以解釋為何如今仍有許多人樂于閱讀紙質書籍，因為人們發現紙質書籍比電子設備更能讓他們放松，能給他們預留更多的思考空間。

　　文中提到，如果說閱讀會給人們帶來好處，那么，選擇文學書籍閱讀的好處會更多。最近，有學者發現了新的證據，證明閱讀文學作品能夠給人們在社交技能、同情心、社會認知等方面帶來積極影響。閱讀小說越多的人，在一項評估同情心的測試中的得分就越高，無論是哪種類型的小說。而在閱讀了有關特定群體問題的小說后，人們對此類群體的偏見或歧視也會有所減少。可以說，好的文學作品能夠幫助人們樹立正確的價值觀，幫助人們遠離因偏見導致的敵意和冷漠。

　　增進文化傳承

　　法國洛林大學講師克洛德·普瓦思諾（Claude Poissenot）對本報記者表示，文學作品可以成為人們思想和情感的居所。一部特別的文學作品可以成為一個強大的助記符（mnemonic），與人們自身經歷的某一個時間或地點緊密聯系在一起。紙質書的讀者能夠更深入地參與其中，而那些使用數碼工具的人則更傾向于瀏覽。

　　普瓦思諾認為，文學書籍是文化傳播的一部分。人們通過書籍可以傳遞特定的思考、書寫和閱讀方式。而說到傳播，就涉及傳播人和接受人。為了將良好的閱讀習慣傳遞給青少年，鼓勵他們多閱讀紙質書籍，需要好的傳播者，這就需要老師、家長等有能力的人了解閱讀的重要性。此外，要避免強迫青少年閱讀，以免適得其反。

　　范德韋爾表示，為了適應數字時代，鼓勵人們閱讀文學書籍，需要改革文學的教學方法。盡管以文本和作者為導向的方法仍在歐洲學校的教學中占主導地位，但事實上，重點應放在文本的受眾如學生身上。他們建議，老師們在學校進行與文學相關的教學活動時，多聽取學生的意見，了解學生的喜好，幫助學生選擇合適的書籍，引發學生對閱讀文學作品的興趣。讓文學作品對青少年產生更大的影響，為他們的社會生活和個人發展提供幫助。

　　但鼓勵人們閱讀紙質書籍并不意味著反對通過電子產品進行閱讀，而是要調整工具來適應人們的需要，并使閱讀成為社會與文化習慣的一個深刻、不斷發展的組成部分。